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金钱,当然,是一个伟大的动力

然而,为孩子取得好成绩的主题是有争议的

有些家长说这类似于贿赂

其他人则坚持认为这类似于为完成的工作分发年度奖金;这只是激励你努力工作的另一个动力

我很高兴能够在上周关于这一主题的帖子中获得一些令人信服的(而且非常出色的争论)评论

然而,令人惊讶的是,在成年人是否应奖励儿童获得良好学业成绩的问题上,读者分成50/50分

我假设大多数人会反对它

“支付A” - Yay还是Nay

乔治亚州亚特兰大市的心理学家玛丽·格雷沙姆写道:“支付成绩实际上降低了做好学习的动力

让孩子们参与他们的学业,而不是以讲课,批评的方式,但对他们的学习表现出真正的兴趣是很多更有动力

“听起来对我来说

但位于康涅狄格州托灵顿的Salvatore Dziekan说:“我认为,如果我有一个孩子,并确定该学校是他/她的工作,我很乐意支付他/她做得好

” Hmmmm

这当然是一个合乎逻辑的观点

我最喜欢的评论来自弗吉尼亚州阿什兰的Michelle Pinsky,他说:“Blah,我讨厌这种模式

我的父母DID让它起作用,但条件要低得多.A的价格是5美元,B的价格是3美元

没有钱,而D和F,我必须付钱给他们

据说,一旦我开始一直保持良好的成绩,钱就停止了

“谈谈为“等级通胀”一词赋予新的含义!正如我上周报道的那样,美国注册会计师协会(以及那些人会知道的!)在全国民意调查中发现,父母为“A”支付的平均价格:16美元,加上变化

我确实认为真正的答案是复杂的,对一些家庭有用的东西对别人没有任何意义

除此之外,您的决定可能归结为了解自己的孩子

在这样的话题上,父母的直觉可能是无价的,所以如果你的孩子正在经历一个特别难以激励的阶段 - 想想:早期的青少年 - 那么提供某种临时的经济刺激来吸引他可能是有意义的

(如果是这种情况,我建议将对孩子的奖励描述为临时解决方案,并指出你知道有一天他会因为想要做好工作而感到满意,只是为了感受到做得好的满足感

)拔出插头当我理解逻辑时,对我来说一个挥之不去的问题是:你什么时候拔插头

无论你的孩子在哪里表现卓越 - 在微积分中,作为冰淇淋骗子的夏季工作,或通过证明他是一个好人 - 在某些时候,我们的孩子需要学会自己**在他们做得很好的时候

作为家长,我知道一旦你看到你的孩子自我激励,你就会知道他更接近于在他生命的各个阶段找到成功和幸福

请继续写下来并告诉我你对这一点的看法

下一篇文章将是关于这个主题的第三篇也是最后一篇:研究结果如何

支付成绩真的会带来更高的分数吗

敬请关注

Beth Kobliner是个人金融评论员和记者,纽约时报畅销书“二十三十年代的金融生活:个人理财”的作者,以及总统财务能力咨询委员会的成员

访问bethkobliner.com,在Twitter上关注她,并在Facebook上关注她

这篇文章最初发表在Mint.com上

©2012 Beth Kobliner,保留所有权利

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